为引导学生树立科学观念，增强辨别是非能力，近日，弋阳县漆工镇中心小学组织各年级开展了以“崇尚科学反对迷信”为主题的系列教育活动，通过手抄报、班刊、主题班会、发送倡议书到班级群等丰富形式，在校园内掀起了崇尚科学、破除迷信的热潮。

各年级学生积极参与“崇尚科学反对迷信”手抄报创作活动。同学们充分发挥想象力与创造力，以鲜明的色彩、生动的图案、简洁的文字，将科学知识、反迷信案例巧妙融入手抄报中。每一幅作品都凝聚着同学们对科学的崇尚与对迷信的批判，成为校园里一道传播科学思想的亮丽风景线。

学校以班级为单位打造“崇尚科学，反对迷信”主题班刊。班刊内容丰富多样，既有科学名人故事，展现科学家追求真理的探索精神；又有迷信危害的深度剖析，让学生清晰认识到迷信对个人和社会的负面影响。

各班级开展“崇尚科学反对迷信”主题班会。班会课上，班主任通过案例分析、小组讨论、情景模拟等形式，引导学生分辨科学与迷信的区别。同学们积极发言，分享自己对科学的理解和对迷信现象的看法，在思想的交流与碰撞中，进一步树立了相信科学、反对迷信的坚定信念，学会用科学的思维方式看待问题、解决问题。

学校通过班级群向家长发送“崇尚科学，反对迷信”倡议书，呼吁家长与学校携手，共同引导孩子树立科学观念。倡议书中详细列举了日常生活中常见的迷信行为及危害，同时给出了培养孩子科学素养的具体建议。

此次系列活动的开展，使“崇尚科学反对迷信”的观念深入漆工镇中心小学每一位学生心中。学校将持续推进科学教育，培养学生的科学精神和创新能力，助力学生成长为具有科学素养、理性思维的新时代少年。（郑为民）

​