​为进一步深化家校协同育人，近日，广信区第一小学启动“万师访万家”活动，以“1843”模式为抓手，组织全体教师利用课余时间深入各社区、走进学生家庭，将学校的关怀与教育的温度送至千家万户。

精心组织，让家访有“深度”

活动前期，学校高度重视，专题研究部署家访方案，明确分工、责任到人。校级领导率先垂范，对班级中的特殊学生实行“包干到人”，与班主任、科任教师共同组成家访小组，携爱前行，入户沟通，给予个性化的关怀与指导。而其余学生家访，则由班主任带队，教师结伴同行，全面覆盖，确保家访工作有序、有效推进。

暖心互动，让沟通有“温度”

家访，是一场温暖的教育行走，更是一次师爱与责任的延伸。老师们主动“走出去”，带着真诚与专业；家长们热情“迎出来”，怀揣信任与期待。在轻松融洽的氛围中，师生家长围坐一堂，促膝长谈。老师们反馈学生在校的成长与闪光点，家长们分享孩子居家的点滴与性格特质。坦诚的交流消融了隔阂，深入的沟通凝聚了共识。

协同育人，让教育有“力度”

此次家访不仅是一次信息的互换，更是一场教育的合力。它让教师看到了更加立体的学生，也让家长了解了更为真实的校园生活。双方在此基础上共同探讨科学育人的方法，协商解决成长中的困惑，目标同向、行动同步，共同助力孩子健康成长。

教育是学校与家庭的协奏，而非学校的独奏。广信区第一小学“万师访万家”活动，正是这首协奏曲中一段深情的乐章。它有效拉近了家校距离，夯实了信任的桥梁，为构建和谐共生的育人环境、促进学生的全面发展奠定了坚实基础。