​为推动语文青年教师专业发展，2025年11月，上饶市灵溪中心小学开展了语文青年教师练兵课活动，参赛8位教师立足不同学段文本，带来各具特色的课堂展示。此次活动还特邀逸夫小学、十二小、陆羽学校的教师担任评委并参与评课，彰显“互助共研”的片区教研精神。

典型课例，精彩纷呈

王菲老师在三（3）班讲授《搭船的鸟》，以亲切教态引导学生观察翠鸟外形与动作，通过情境模拟、画图分享等形式，让学生在互动中提升观察与写作能力。钟羽钦老师在三（1）班执教《金色的草地》，以生动演示和巧妙提问调动学生参与热情，让学生细致观察草地颜色变化奥秘，课堂氛围轻松且富有童趣。叶翠翠老师在五（3）班带来《鸟的天堂》，用优美语言描绘场景，借助AI导游发朋友圈的线索，引导学生感受“鸟的天堂”的壮观，提升了学生的语文审美与表达能力。

其余课例，亮点频出

毛建东《竹节人》、余乐期《圆明园的毁灭》、吴一澳《太阳》、朱湘玥《秋天》、李哲杰《爬天都峰》五节课，或聚焦低段童趣感知，或深挖文本科学人文内涵，结合学段特点设计互动形式，在夯实语文基础的同时，培养学生观察、表达与思辨能力，展现了青年教师对文本的多元解读与教学创新。

片区评课，共促成长

课后开展深度评课。吕谦老师肯定《竹节人》“童趣与语文要素融合”的巧思，建议拓展传统游戏文化探究；饶丽敏老师赞扬《搭船的鸟》“问题链驱动思维”的设计，提出增加生生互动形式；程艳老师点评《圆明园的毁灭》时，认为其情感渲染与史料支撑相得益彰，建议结合学生个性化表达培育家国情怀。

此次活动是逸夫片区“互助共研”教研模式的生动实践，通过校际评委参与评课，打破校际壁垒，实现优质教研资源共享，为灵小语文教学质量提升与教师专业发展开辟了校际协同新路径。(严旭雯)