香港经济导报华东频道网讯（陆丰）春潮涌动启新程，教育扬帆谱新篇。2026年全国两会期间，全国人大代表、江西省教育厅厅长郑磊接受本报记者专访，围绕“十五五”开局之年教育强省建设重点部署、职业教育产教融合改革、赣港及粤港澳大湾区教育交流合作等话题，畅谈江西教育高质量发展思路举措，回应社会关切、擘画发展蓝图，奋力书写教育强省建设的江西答卷。

全国人大代表、江西省教育厅厅长郑磊

夯实基点均衡发展，筑牢基础教育公平根基

教育兴则国家兴，教育强则民族强。谈及“十五五”开局之年，江西在推进教育强省建设、促进基础教育优质均衡发展方面有哪些重点安排？郑磊表示，江西将全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，加快实施办强办优基础教育三年行动方案，不断夯实教育强省建设基点，加快构建公平优质的基础教育体系，重点抓好五方面工作。

深化学前教育普惠保障机制改革。江西将落实国家政策，稳步推进学前一年免费教育，惠及更多儿童和家庭；启动《江西省学前教育条例》立法调研，增强学前教育法治保障；在人口集中流入地稳步增加优质公办园位1万个，确保公办在园幼儿占比提升到65%以上，推动50个左右县域接受学前教育普及普惠省级督导评估。

加快义务教育优质均衡发展。一是全面推进义务教育集团化办学和城乡教育共同体建设，力争2026年全省城乡义务教育学校共同体建设覆盖率达到60%以上，每个县域打造2—3个示范引领型城乡教育共同体；二是全域开展义务教育质量监测，全面掌握各县域教育质量与均衡状况，为教学改进提供精准参考；三是扎实推进优质均衡督导评估，今年向教育部申报35个县域接受国家认定，组织50个县域开展省级评估。

实施县中振兴行动。将用好中央和省级专项资金，改善办学条件，遴选县中纳入项目库管理，向薄弱地区倾斜，新增县域普通高中学位3万个；推进省市共建特色高中，支持每县重点打造1所科技或人文类特色高中，加强县中与优质高中联合育人；强化教师队伍建设，统筹教师招聘，用好优师计划、公费师范生、银龄教师讲学计划等政策，完善职称评聘、绩效分配激励机制；全面落实县中托管帮扶，建立省级项目库，构建“省内外高校+优质高中+县中”组团式帮扶模式。

加强学校家庭社会协同育人。省委省政府将协同育人机制改革列入2026年省领导领衔重大改革项目，江西将印发相关工作机制，推动所有县域建立家校社协同育人“教联体”，凝聚育人合力。

加强中小学科学教育。实施科学教育“沃土计划”，推进“十百千”工程，支持10个左右省级科技赛事，建设100个科学教室，三年培养1000名科学教育骨干教师；实施创新人才“脱颖计划”，构建贯通式培养体系，依托头部高中建省级创新人才培养基地，联合高校建设青少年创新学院；梯度推进人工智能教育实验校建设，实行进阶机制，重点推进首批30所实验校建设。

深化职教改革融合，赋能产业发展就业提质

谈及江西如何深化职业教育改革、推进产教融合，更好服务全省产业发展与高校毕业生就业？郑磊表示，江西认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述，深入落实全国、全省教育大会精神，深化部省共建职业教育产教融合示范区建设，纵深推进职业教育改革，强化校企协同育人，全面建设省域现代职业教育体系，重点从四方面发力。

深入实施“双高计划”，提升职业院校特色办学能力。江西将锚定高水平办学、高质量融合目标，推进第二期国家“双高计划”，实施第三期省级“双高计划”，立足产业优势打造50个左右高水平专业群，构建服务区域、支撑产业的职业教育发展格局。

加强“两翼”建设，深化校企协同育人。江西聚焦“1269”行动计划，对接重点产业链，已培育5个国家级、省级市域产教联合体和7个省级行业产教融合共同体，共建22家省级现场工程师学院，年培养产业技能人才超2万人。今年将持续深化“校企一体”“厂中校”“校中厂”模式，推动校企教师互认、职称互转、成果共享，实现人才培养与产业发展同频共振。

深化职业教育教学关键要素改革。围绕重点产业需求，实施省级高技能人才集群培养计划，完善专业、课程、教材、教师及实训评价标准；创新协同育人模式，推动龙头企业嵌入式参与人才培养，共建方案、共编教材、共设课程；完善产业副校长、副院长聘任机制，支持企业技能人才深度参与教学与培养。

开展有组织实习实训，促进高质量充分就业。去年江西健全人才需求清单与专业动态调整机制，2025年全省高职院校新设专业点279个，服务“1269”行动计划专业点占比达77.8%；依托头部企业建16家省级实习就业基地、20家公共实训基地，与长三角、粤港澳大湾区共建19个就业服务站，2025届高职毕业生实习就业转化率达28.83%，6.66万人通过实习就业，困难毕业生就业连续三年100%落实。今年将聚焦电子信息、智能制造等领域，建强实训基地，推进实训实习就业一体化，助力学生高质量就业。

深化赣港交流合作，拓宽湾区协同育人路径

“近年来，江西依托区位优势，深挖红色研学与赣鄱文化资源，将教育交流作为深化赣港澳合作重要抓手，全方位推进人才共育、科研协同、青少年交流，成效显著。”谈及江西在深化赣港教育交流、对接粤港澳大湾区方面有哪些合作举措与特色项目时，郑磊如是说。

一方面，青少年研学交流日益密切。江西成功纳入香港高中生公民科内地考察重点线路，打造“饮水思源”红色研学精品行程，开展“香港青少年红色之旅江西行”“百名港澳校长看内地—人文江西体验之旅”等活动，“十四五”期间累计接待超2000名香港师生来赣研学，2024—2025学年落地近千名香港师生交流。

另一方面，基础教育合作走深走实。稳步推进赣港澳中小学姊妹学校结对，南昌师范附属实验小学、南昌市外国语学校等多所学校与港澳学校结对，共建线上教研平台，联合开发校本课程，开展双师课堂、师生互访，实现双向赋能。

与此同时，高等教育协同不断深化。南昌大学、江西师范大学等与香港大学、澳门科技大学等共建协同创新中心、联合实验室，建成元宇宙实验室、口腔医学协同创新中心（江西中心）、空间科学技术联合实验室；南昌大学连续举办两届“鹅湖论道”国际学术会议，汇聚港澳专家智力资源。

郑磊表示，下一步江西将聚焦赣港澳教育交流提质增效，精准对接大湾区需求，重点推进三方面工作：扩大人才合作培养规模，推动更多高校具备港澳学生招生资质，深化姊妹学校共建与师生双向交流；深化学术科研协同，鼓励高校共建高端创新平台，推进江西高校联合研究院（香港）建设，做强“鹅湖论道”学术品牌；提升人文交流质效，办好香港高中生公民科考察，新增南昌考察线路，建设国情教育基地，高质量开展红色与文化研学。

固本培元兴教育，凝心聚力强民族。站在“十五五”开局的新起点，江西教育系统将始终坚守为党育人、为国育才初心使命，以更高站位、更实举措、更优作风，统筹推进基础教育优质均衡、职业教育产教融合、对外交流协同发展，持续办好人民满意的教育，加快建设教育强省，为谱写中国式现代化江西新篇章提供坚实人才支撑与智力保障。

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