​为进一步深化初中数学课堂教学改革，完善区域教师学习交流、共同成长这一优质平台，提升课堂教学实效与教师专业素养，3月27日，婺源县初中第二教研共同体数学专题活动在朱子中学举行，来自共同体成员校的数学教师齐聚一堂，共享教研智慧，共研教学教法。

上午首先进行的是同课异构课堂展示。朱子中学胡辰璐与张建华两位老师围绕《立方根》一课进行展示。两位老师立足教材，结合学生认知特点，进行了各具特色的设计。胡辰璐以生活实例切入，引导学生从具体情境中感知、掌握立方根知识；张建华则紧扣概念，层层递进梳理立方根的运算方法，强化学生对知识点的理解与运用。两节课，两位老师都注重学生自主探究能力的培养，思路清晰，讲解透彻，互动灵活，充分展现了他们扎实的教学功底与独特的教学智慧，让听课教师深感同课异构的魅力，赢得了他们的一致好评。

课后，与会教师就展示课展开热烈交流。县教研中心数学教研员王玄春对展示课进行了点评，他指出了其中可借鉴之处，也点出了存在的不足。

下午，中云中学王蓥老师带来了《勾股定理》的示范课。王蓥老师通过直观演示、小组合作、推理验证等多种形式，变抽象为具体，学生易于理解和掌握。教学中，教师既注重知识的传授，更关注学生数学核心素养的培养，得到与会教师的高度认可。

最后是朱子中学教务主任方金林主讲的《初中生计算能力培养的思考与探究》专题讲座。他结合自己的教学实际，分析了学生计算能力方面存在的问题，并从教学方法优化、习题设计创新、习惯养成引导、思维训练强化等维度，向老师们分享了自己的培养策略与教学建议。讲座内容贴合教学实际，操作性强，为老师们在教学中提升学生计算能力给予了很好的借鉴。

此次数学专题教研活动，以课堂教学为载体、专题研讨为延伸，搭建了校际间交流互鉴的桥梁，实现了共同体的资源共享、优势互补、共同提升。未来，各成员校将继续依托教研共同体这一平台，加强交流研讨，助力教师成长，在深耕课堂、潜心育人的道路上稳步前行。（图文：婺源县朱子中学）